Jednodniowa wycieczka szkolna po Poznaniu łącząca początki państwa polskiego, historię miasta, wielkopolskie tradycje i naukę. Program obejmuje Ostrów Tumski, Stary Rynek, pokaz rogalowy oraz Centrum Szyfrów Enigma poświęcone osiągnięciom polskich matematyków.
Najważniejsze informacje, które pozwalają szybko ocenić, czy program pasuje do klasy i możliwości organizacyjnych.
Czas1 dzień • 08:45–16:20
Dla kogoKlasy 4–6, Klasy 7–8, Szkoła średnia
Dystans pieszyokoło 6–7 km pieszo
TrudnośćŁatwa
TematykaHistoria • Kultura • Nauka i technika • Regionalizm
Dobry wybór dla klasy
Dlaczego warto wybrać Poznań?
Poznań pozwala w ciągu jednego dnia przeprowadzić uczniów przez bardzo szeroki fragment historii Polski. Na Ostrowie Tumskim poznają początki państwa Piastów, na Starym Rynku zobaczą rozwój średniowiecznego miasta, podczas pokazu rogalowego poznają miejscowe tradycje, a w Centrum Szyfrów Enigma przeniosą się do historii matematyki, kryptologii i XX wieku.
Program zawiera dwa mocne elementy aktywizujące uczniów — zajęcia edukacyjne w Bramie Poznania oraz interaktywną część związaną z rogalami.
Na zakończenie pojawia się zupełnie inna tematyka: szyfry, matematyka i technika.
Początki Polski • Historia Poznania • Regionalne tradycje • Matematyka i szyfry • Aktywne zwiedzanie
Dobry plan na 1 dzieńCzytelny harmonogramSprawdzone miejsca na trasieKlasy 4–6, Klasy 7–8, Szkoła średnia
Program godzinowy
Program jednodniowej wycieczki
Godziny programu mają charakter orientacyjny. Wyjątkiem są punkty oznaczone jako „Sztywna godzina” — ich termin wynika z rezerwacji, biletu, seansu lub ustalonej godziny wejścia.
08:45
Transport / przyjazd / wyjazd
Przyjazd do Poznania
Przyjazd autokaru, wysiadanie grupy, sprawdzenie obecności, toaleta i spokojne przygotowanie do pierwszych zajęć.
09:05
Punkt programu
Brama Poznania
90 min
Brama Poznania jest bardzo dobrym miejscem na rozpoczęcie całej trasy, ponieważ opowieść dotyczy Ostrowa Tumskiego i początków Poznania.Oferta edukacyjna jest dostosowana do poszczególnych grup wiekowych i wykorzystuje ekspozycję, sale warsztatowe oraz zajęcia terenowe.
Placówka podkreśla aktywne uczestnictwo uczniów i powiązanie zajęć m.in. z historią, językiem polskim, sztuką i wiedzą o społeczeństwie. Uczniowie poznają m.in.: początki państwa polskiego, dynastię Piastów, znaczenie Ostrowa Tumskiego, rozwój wczesnośredniowiecznego Poznania, rolę tego miejsca w historii Polski.
Zajęcia dla grup szkolnych są obecnie organizowane od wtorku do piątku m.in. o 9:30 i 11:30, dlatego właśnie godzina 9:30 dobrze wyznacza początek całego programu.
Rezerwację należy robić z wyprzedzeniem.
10:35
Punkt programu
Ostrów Tumski i Katedra Poznańska
45 min
Po zajęciach grupa przechodzi na Ostrów Tumski i odwiedza Bazylikę Archikatedralną św. Apostołów Piotra i Pawła.
Ten punkt jest bezpośrednim rozwinięciem tego, czego uczniowie dowiedzieli się wcześniej w Bramie Poznania.
Tematy edukacyjne:początki chrześcijaństwa na ziemiach polskich, Mieszko I i Bolesław Chrobry, znaczenie katedry, początki organizacji państwa polskiego, architektura sakralna.
11:20
Przerwa / posiłek
Przerwa organizacyjna
15 min
To celowo dodany bufor: toaleta, zebranie grupy, woda i przygotowanie do dalszego spaceru.
11:35
Przejście / spacer
Spacer Ostrów Tumski → Stary Rynek
15 min
Przejście w kierunku historycznego centrum Poznania. Nie traktujemy go jako wyścigu pomiędzy punktami. Grupa ma 20 minut na spokojne przejście i dotarcie na Rynek.
Program może obejmować: Ratusz → domki budnicze → pręgierz → kamienice rynku → okolice fary
Uczniowie poznają:funkcję rynku w średniowiecznym mieście, historię poznańskiego ratusza, znaczenie kupców i rzemieślników, legendę o poznańskich koziołkach, charakterystyczne elementy architektury miasta.
Rogalowe Muzeum Poznania znajduje się przy samym Starym Rynku, więc nie dokładamy praktycznie żadnego przejazdu. Dla uczniów od około 8. roku życia standardową formą jest interaktywny pokaz, podczas którego ochotnicy pomagają przy przygotowywaniu rogali. Młodsze klasy mają zajęcia w formie bardziej warsztatowej. Na końcu uczestnicy otrzymują porcję degustacyjną. Uczniowie poznają: tradycję rogala świętomarcińskiego, elementy poznańskiej gwary, miejscowe legendy, historię i kulturę Wielkopolski. Aktualnie dla grup przewidziane są m.in. pokazy o 12:30, 14:00 i 15:30, ale konkretną godzinę należy ustalić podczas rezerwacji.
14:25
Przejście / spacer
Przejście do Centrum Szyfrów Enigma
25 min
Spokojne przejście ze Starego Rynku w kierunku ul. Święty Marcin.
14:50
Punkt programu
Centrum Szyfrów Enigma
90 min
Centrum Szyfrów Enigma będzie bardzo dobrym finałem wycieczki, szczególnie dla klas 4–8 i szkół średnich.
Placówka ma przygotowane różne ścieżki edukacyjne:dla klas 4–6 – „Klucz do szyfru”,dla klas 7–8 – „Pionierzy i wizjonerzy”, dla szkół ponadpodstawowych – program dotyczący historii kryptologii od starożytności po współczesność.
Ekspozycja pokazuje przede wszystkim osiągnięcia polskich matematyków i historię łamania szyfru Enigmy.Uczniowie poznają: podstawowe zasady kryptologii, działanie szyfrów, historię Enigmy, dokonania Mariana Rejewskiego, Jerzego Różyckiego i Henryka Zygalskiego, znaczenie matematyki dla historii XX wieku.
Centrum zaleca przeznaczenie około 2 godzin, aby zapoznać się z większością ekspozycji. Wejścia odbywają się na określone godziny, a grupy szkolne mogą korzystać z audioprzewodnika albo oferty edukacyjnej.
16:20
Transport / przyjazd / wyjazd
Zbiórka, toaleta i wyjazd
Czas na zebranie grupy, skorzystanie z toalety, sprawdzenie obecności i dojście do miejsca odbioru przez autokar.
1. Przyjazd do Poznania2. Brama Poznania3. Ostrów Tumski i Katedra Poznańska4. Spacer Ostrów Tumski → Stary Rynek5. Ratusz w Poznaniu6. Rogalowe Muzeum Poznania7. Centrum Szyfrów Enigma8. Zbiórka, toaleta i wyjazd
Telefon ogranicza liczbę przystanków? Otwórz trasę etapami
Etap 1 Etap 2
Google Maps ogranicza liczbę punktów pośrednich w części środowisk mobilnych. Każdy kolejny etap zaczyna się w punkcie, w którym kończy się poprzedni.
Mapa ZwiedzajwPolsce pokazuje wszystkie punkty z zapisanym GPS w kolejności programu. Linia jest orientacyjna, a Google Maps wyznacza rzeczywisty przebieg przejścia pieszo.
Dla nauczyciela i organizatora
Organizacja wycieczki
Etap edukacyjnyKlasy 4–6, Klasy 7–8, Szkoła średnia
Dystans pieszyokoło 6–7 km pieszo
Poziom trudnościŁatwa
Zdjęcia miejsc na trasie
Galeria wycieczki
Zdjęcia pochodzą z obiektów uwzględnionych w programie wycieczki. Kliknij fotografię, aby zobaczyć ją w większym rozmiarze.
🍪 Ta strona używa plików cookies
Używamy cookies, aby zapewnić najlepsze doświadczenia na naszej stronie,
analizować ruch i personalizować treści.
Dowiedz się więcej